Как сообщил BNS пресс-секретарь Министерства образования, вместо переговоров стороны провели общее обсуждение ситуации, в центре которого были вопросы зарплаты учителей и общая схема финансирования образования.
Министр образования Яак Аавиксоо все же выразил удовлетворение тем, что стороны диалога сели за круглый стол и сошлись во мнении, что вопрос повышения зарплаты учителей является приоритетным. В то же время, министр выразил сожаление, что местные самоуправления не предоставили своим представительским организациям реальные права для участия в переговорах, поскольку подавляющему большинству учителей зарплату платят все же местные самоуправления.
«Законные переговоры неоднократно не удавались именно потому, что представительские объединения от местных самоуправлений не получали необходимые полномочия, - подчеркнул министр. - Но ведь в общих интересах достигнуть при посредничестве государства соглашения по зарплате учителей между ними и их работодателями, местными самоуправлениями».
В трехсторонних переговорах о минимальной зарплате учителей участвуют Союз учителей и Союз работников образования Эстонии, Союз местных самоуправлений и Союз городов Эстонии — и представители правительства. Если стороны не договорятся между собой, зарплатный минимум установит своим решением правительство.
Главной целью переговоров является повышение минимальной зарплаты учителей с 2013 года до 700 евро в месяц и средней — до 840 евро в месяц. В 2011 году средняя зарплата учителя составляла 793 евро. На зарплаты учителей в Эстонии приходится 36 процентов всех затрат на образование, тогда как в странах Организации экономического сотрудничества и развития этот показатель составляет почти 60 процентов.
Государство в решении этого вопроса исходит из того, что работу учителя следует рассматривать как одно целое и на все выполняемые им действия в неделю должно уходить 35 рабочих часов.
Все рабочие задания учителя должны быть отражены в трудовом договоре, быть выполнены в рабочее время и найти свое выражение в его доходе. На сегодня зарплата учителя определяется, исходя из часов, которые он отработал в классе с учениками, что является одной из причин его переработки.